廣州市英東中學(xué)?是由霍英東基金會(huì)策劃并出資，按廣東省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)興建的一所國際學(xué)校，學(xué)校實(shí)行全日制，全寄宿管理。2004年3月17日，經(jīng)廣州市教育局專家組審查驗(yàn)收，學(xué)校一次性通過了初、高中完全中學(xué)的審批。

辦學(xué)條件

學(xué)校位于廣州南沙東部,依山臨海，風(fēng)景秀麗，與東莞虎門隔江向望，循水路距香港

38海里,距澳門41海里。南沙將崛起為最適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和生活居住的現(xiàn)代濱海城市，其東部地區(qū)經(jīng)過霍英東基金會(huì)十余年的開發(fā)建設(shè)，南沙大酒店、南沙客運(yùn)港、南沙資訊科技園、南沙高爾夫球會(huì)、蒲洲花園、天后宮、科學(xué)館等項(xiàng)目已經(jīng)竣工，生態(tài)型海濱新城的面貌已然呈現(xiàn)。2004年，南沙海濱新城的重要教育設(shè)施——廣州市英東中學(xué)正式建成，學(xué)校占地面積126786.3平方米，總建筑面積45000平方米，園林綠化面積39300平方米，校內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、綜合圖書樓、多媒體報(bào)告廳、室內(nèi)體育館、藝術(shù)中心等，有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠環(huán)型跑道、國際標(biāo)準(zhǔn)天然草足球場、網(wǎng)球場、游泳池等，運(yùn)動(dòng)休憩場所充足。學(xué)校布局合理，品位高雅，是學(xué)習(xí)、工作、生活的理想學(xué)府。

學(xué)校特色

學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，霍英東先生為名譽(yù)董事長，霍震寰先生為董事長。學(xué)校實(shí)行專家治校，擁有一支教學(xué)理念先進(jìn)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、科研創(chuàng)新能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，同時(shí)招聘學(xué)士學(xué)位以上、有多年在華教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外藉教師執(zhí)教英語口語。

學(xué)校以“愛國、立德、求知、務(wù)實(shí)”為校訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)中外文化交流融合的教育平臺(tái)，構(gòu)建國際化辦學(xué)體系，全面深化素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性特長協(xié)調(diào)和諧、生動(dòng)活潑發(fā)展為育人理念。學(xué)校實(shí)行“小班教學(xué)”，每班學(xué)生以30人為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施“英語、體藝”特色教育。

學(xué)校十分重視校風(fēng)建設(shè)，管理嚴(yán)格，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步的學(xué)生，秉承霍英東基金會(huì)“贊襄教育、培育人才”的精神，學(xué)校每年通過基金會(huì)資助部分粵、湘、贛革命老區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生免費(fèi)來校就讀，在全校學(xué)生中形成了勤奮好學(xué)的良好氛圍。

董事長

名譽(yù)董事長：霍英東◆前全國政協(xié)副主席

◆前霍英東集團(tuán)董事總經(jīng)理

◆香港大學(xué)名譽(yù)博士

◆2006年感動(dòng)中國十大人物之一

◆霍英東先生名言

“一個(gè)人要干成一番事業(yè),其中放開眼界、抓緊時(shí)機(jī)、百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)占95%的因素?！?/p>

———霍英東

“以做生意來說，有時(shí)候三思而行不無好處?！?/p>

———霍英東

“我出生時(shí)貧窮，但是我不可能一輩子都貧窮！”

———霍英東

“我本人不在故鄉(xiāng)做生意，家鄉(xiāng)的利潤，基金會(huì)一塊錢也不?。⊥顿Y，捐贈(zèng)，目的只有一個(gè)，就是希望國家興旺，民族富強(qiáng)?！?/p>

———霍英東

“我的人生起碼100多分?！?/p>

———霍英東

“我的捐款，就好比大海里的一滴水?！?/p>

——霍英東一時(shí)答不出到底捐了多少錢

“我在事業(yè)拓展上，獨(dú)鐘情‘第一個(gè)’、‘第一次’，冠軍才是我心頭最愛?！?/p>

——霍英東說自己事業(yè)上的追求

“我敢說，我從來沒有負(fù)過任何人！”

———霍英東回憶自己的一生

董事長：霍震寰

◆廣東省政協(xié)常務(wù)委員◆香港中華總商會(huì)會(huì)長

◆霍英東集團(tuán)董事總經(jīng)理

◆香港科技大學(xué)校董會(huì)成員及顧問委員會(huì)委員

◆香港大學(xué)校董會(huì)成員

◆香港培華教育基金常務(wù)委員會(huì)主席

◆澳門大學(xué)議庭成員

辦學(xué)理念

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求人才不僅具有一般傳承性的知識(shí)，更需具備適應(yīng)社會(huì)高速發(fā)展的創(chuàng)新知識(shí)和能力。人們身處信息時(shí)代，知識(shí)更新日益頻繁，"吾生也有涯，而知也無涯"，不但要"活到老，學(xué)到老"，還要善學(xué)、會(huì)學(xué)。廣州市英東中學(xué)將致力于培養(yǎng)學(xué)生選擇、辨別、獲取新知識(shí)的能力，不僅"授之以魚"，更要"授之以漁"。

未來社會(huì)追求人的全面發(fā)展，尊重人的個(gè)性差異。英東中學(xué)將創(chuàng)造條件，讓學(xué)生得到全面、自主、和諧的發(fā)展，使每個(gè)人的潛能得到充分發(fā)掘、個(gè)性得到充分發(fā)展、素質(zhì)得到全面提高，滿足社會(huì)對(duì)不同類型人才的需要。

未來世界在競爭日益加劇的同時(shí)趨于一體化，如何實(shí)現(xiàn)民族之間、國家之間以及各種文化之間的共存共榮、交流合作？解決這一問題的出路在教育。英東中學(xué)將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、積極參與事物、善于溝通與合作；英東中學(xué)培養(yǎng)的人才在繼承、傳播本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要努力吸收世界一切優(yōu)秀文化。

“南沙是珠江三角洲的中心，可以起到接軌、中轉(zhuǎn)、中介、咨詢、服務(wù)的作用”（霍英東先生語）。南沙絕佳的地理位置使得它在聯(lián)結(jié)內(nèi)外、溝通中西上具有天然的優(yōu)勢，不同的聲音、更多的訊息--英東中學(xué)先天地處于文化融會(huì)的制高點(diǎn)。

霍英東先生在海外華人中享有良好的聲譽(yù)和崇高的威望，霍英東基金會(huì)與各國的學(xué)校和文化機(jī)構(gòu)一直友好往來，廣州市英東中學(xué)的學(xué)生將更多機(jī)會(huì)接觸到西方文化和華僑文化，成長為具有世界眼光的人，從容應(yīng)對(duì)趨于一體、競爭加劇的未來社會(huì)。

廣州市英東中學(xué)將積極尋求與香港及境外教育機(jī)構(gòu)的合作，為香港及國外大學(xué)輸送人才；學(xué)校將根據(jù)需要開設(shè)特色班級(jí)，招收港澳人士子弟來校就讀。

構(gòu)建國際化辦學(xué)新模式，全面深化素質(zhì)教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程，教育學(xué)生"學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處"，培養(yǎng)德、智、體、美、群全面發(fā)展的人才，培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要、能應(yīng)對(duì)未來社會(huì)挑戰(zhàn)的人才是廣州市英東中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)和宗旨所在。

辦學(xué)特色

1. 中外名師聯(lián)手，共塑國際精英人才；

2.國內(nèi)外名校聯(lián)姻，互派師生異地執(zhí)教求學(xué),師生交流成為校際常規(guī)；

3.基金會(huì)鼎力支持，每年?？钯Y助部分優(yōu)秀高中畢業(yè)生赴國內(nèi)外高等學(xué)府深造；

4.兼中國文化和西方文化教育于一體，學(xué)生將來可順利融入國際環(huán)境；

5.依托霍英東基金會(huì)在海內(nèi)外的影響，通過與國內(nèi)外中學(xué)的體育競賽培育體育精　 神，增進(jìn)國際交流。

6.與中國最大資訊科技園毗鄰，學(xué)生耳濡目染資訊科技。

學(xué)校環(huán)境

位置面積

廣州市英東中學(xué)坐落在大角山下、珠江入海口之畔，校旁是中西園林藝術(shù)合壁的蒲洲花園。建筑外觀由加拿大資深設(shè)計(jì)師傾心設(shè)計(jì)，極具異域風(fēng)情。

校內(nèi)設(shè)施

現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、綜合圖書樓、多媒體報(bào)告廳、學(xué)生體藝中心等；一流裝備的實(shí)驗(yàn)室、電腦室；400m塑膠環(huán)形跑道；天然草國際標(biāo)準(zhǔn)足球場；21m×50m標(biāo)準(zhǔn)游泳池；4片室外燈光塑膠網(wǎng)球場，4片室外籃球場、2片室內(nèi)PU籃球場；型體舞蹈室、美術(shù)室、鋼琴房、棋藝室等；學(xué)生宿舍明亮寬敞，每間住4人，有空調(diào)及冷熱水供應(yīng)；全校采用直飲水系統(tǒng)；

每間教室均配備實(shí)物投影儀、電腦等現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備；借助先進(jìn)完備的校園網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)和行政管理；師生可上網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)資料并進(jìn)行電子閱覽；學(xué)生餐廳整潔衛(wèi)生，學(xué)校有營養(yǎng)師制定食譜；學(xué)校有獨(dú)立的校醫(yī)室，一般疾病均能在校內(nèi)預(yù)防就診；校內(nèi)教育教學(xué)及生活設(shè)施先進(jìn)齊備，運(yùn)動(dòng)休憩場所充足。學(xué)校功能分區(qū)明晰，布局合理，品位高雅，是學(xué)習(xí)、工作、生活、成長的理想學(xué)府。

校徽設(shè)計(jì)

1、色彩寓意。黃色表示貴重，代表永恒和充滿活力的大地。同時(shí)，黃色是我們種群的膚色，表示“炎黃子孫” 的民族認(rèn)同和國家觀念。藍(lán)色代表廣袤的天空與海洋，象征自由與理想。

2、形狀寓意。盾形代表堅(jiān)忍不拔與剛毅執(zhí)著的精神。其中的圓環(huán)表示朝陽，四射的光芒代表探索、進(jìn)取和開放，盾形中打開的書卷，代表教育與求知，中間的八個(gè)字是學(xué)校的校訓(xùn)。

3、校徽寓意。勉勵(lì)英東人以堅(jiān)韌不拔的精神辦學(xué)，銳意進(jìn)取，以開放現(xiàn)代的理念，遵循“愛國、立德、求知、務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，培育愛民族、愛國家，富有理想、開拓進(jìn)取的學(xué)生，為理想不懈努力。

（英東中學(xué)校徽由霍英東基金會(huì)霍顯光先生設(shè)計(jì)。）