梧州學(xué)院
梧州學(xué)院（Wuzhou University）位于廣西梧州市，是廣西壯族自治區(qū)人民政府和梧州市人民政府共建的多科性地方全日制普通本科院校，由廣西大學(xué)對(duì)口支援，入選數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”。
梧州學(xué)院創(chuàng)辦于1985年，前身是廣西大學(xué)梧州分校。2003年10月，原梧州市教育學(xué)院、原梧州師范學(xué)校并入廣西大學(xué)梧州分校。2006年2月，教育部批準(zhǔn)，在廣西大學(xué)梧州分校的基礎(chǔ)上建立梧州學(xué)院。
據(jù)2020年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有北校區(qū)、師范校區(qū)和東校區(qū)三個(gè)校區(qū)，校園占地面積1700多畝，有全日制普通本專(zhuān)科在校生16970人，國(guó)際學(xué)生188人，教職員工1100多人；開(kāi)辦51個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，22個(gè)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。
歷史沿革
學(xué)校前身
廣西大學(xué)梧州分校
1985年1月，梧州大學(xué)籌委會(huì)成立。
1985年2月，梧州市人民政府與廣州中山大學(xué)鑒定協(xié)議書(shū)，委托中大在梧州舉辦政史大專(zhuān)班。
1985年4月，梧州市確定學(xué)校在三云村步埠里建校，籌備初期以廣西大學(xué)梧州分校的名義辦學(xué)，以梧州市珠山山頂（原美國(guó)傳教士辦宏道醫(yī)院舊址）的一幢三層樓房作為臨時(shí)校舍。
1985年6月22日，自治區(qū)人民政府同意設(shè)立廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院籌備處。
1985年6月24日，自治區(qū)人民政府同意廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院籌備初期以廣西大學(xué)梧州分校名義辦學(xué)。
1985年8月上旬，廣西大學(xué)梧州分校正式成立，臨時(shí)校址在市白鶴山。學(xué)校隸屬梧州市領(lǐng)導(dǎo)和管理，自治區(qū)教育廳在業(yè)務(wù)上給予指導(dǎo)。
1985年8月29日，廣西大學(xué)梧州分校舉行第一次開(kāi)學(xué)典禮，首批招收外貿(mào)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科學(xué)生40名。學(xué)校掛廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院籌備處、廣西大學(xué)梧州分校兩塊牌子，一套機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作。
1986年6月，廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院籌備處選定校址在梧州市桂誼新村，占地16公頃，第一期工程于1987年8月正式動(dòng)工，總建筑面積為19.2萬(wàn)平方米。
1987年1月，學(xué)校中共基層組織（校黨委）成立。8月，該校招工業(yè)企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)1個(gè)班。至1987年底，學(xué)校共有教師51人，學(xué)生123人。
1988年，學(xué)校成為自治區(qū)高校招生改革的3所試點(diǎn)院校之一，并首次招收本科生。
1989年至1991年，學(xué)校累計(jì)招生372人，畢業(yè)生244人，有在校生405人。
梧州教育學(xué)院
1956年2月，梧州市教師進(jìn)修學(xué)院成立。開(kāi)辦之初，租和平路民宅2樓辦公，后遷大西路小學(xué)（原市教育局所在地）。學(xué)制原定3年，屬于業(yè)余性質(zhì)的專(zhuān)科學(xué)校。
1957至1958年，學(xué)校停課。
1960年6月至1963年3月，學(xué)院舉辦地理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、俄語(yǔ)等各種培訓(xùn)班或?qū)I(yè)班。學(xué)院在“文化大革命”中停辦。
1977年4月，學(xué)院恢復(fù)，剛恢復(fù)時(shí)稱(chēng)“七·二一”大學(xué)。
1984年7月，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)備案，梧州市教師進(jìn)修學(xué)院定名為梧州市教育學(xué)院。
1988年，學(xué)校開(kāi)辦全自治區(qū)首屆小學(xué)教師大專(zhuān)班。
1991年，學(xué)校開(kāi)辦新教師上崗培訓(xùn)班，進(jìn)行學(xué)歷后繼續(xù)教育。
1992年，學(xué)校開(kāi)辦非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)文秘班、電算班、英語(yǔ)班。
梧州師范學(xué)校
1905年，梧州初級(jí)師范講習(xí)所創(chuàng)辦。
1908年，改為廣西第一師范學(xué)堂。
1912年，廣西第一師范學(xué)堂改名為廣西省第一師范學(xué)校。同年8月，改蒼梧師范講習(xí)所為蒼梧縣城廂公立初級(jí)女子師范學(xué)校。
1913年，蒼梧縣城廂公立初級(jí)女子師范學(xué)校改為蒼梧縣立教員講習(xí)所。
1924年7月，蒼梧縣師范講習(xí)所改為縣立女子師范學(xué)校。
1938年，廣西教育廳在容縣自良成立潯梧郁師范學(xué)校，招收潯梧郁3地區(qū)學(xué)生。
1946年8月，蒼梧縣國(guó)民中學(xué)高級(jí)部改為蒼梧縣立師范學(xué)校。
1947年，潯梧郁師范學(xué)校決定分遷潯、梧、郁三地辦學(xué)，屬梧州市部分學(xué)生遷回梧州，定名為廣西省立梧州師范學(xué)校，校址定在原梧州市二中舊址。
1950年8月，廣西省立梧州女子師范學(xué)校改為廣西省立梧州市女子初級(jí)中學(xué)，將女子師范科學(xué)生、蒼梧縣立師范學(xué)校，并入廣西省立梧州師范學(xué)校。后來(lái)，岑溪師范學(xué)校、桂平師范學(xué)校、平樂(lè)師范學(xué)校的學(xué)生也撥入省立梧州師范學(xué)校，并更名為梧州師范學(xué)校。
1953年11月，梧州師范學(xué)校遷至三云村辦學(xué)。
1979年秋，梧州師范學(xué)校遷至蝴碟山山頂（原廣西大學(xué)校區(qū)）辦學(xué)。
1981年，梧州師范恢復(fù)中師建制、招收初中畢業(yè)生，修業(yè)年限為3年，另辦函授班。?
合并發(fā)展
2003年5月13日，經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，原梧州教育學(xué)院、原梧州師范學(xué)校并入廣西大學(xué)梧州分校，同時(shí)向教育部申報(bào)升格為本科院校。
2004年10月，學(xué)校申報(bào)設(shè)置本科學(xué)院通過(guò)自治區(qū)高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)評(píng)議，并由自治區(qū)人民政府呈報(bào)教育部予以正式檢查評(píng)議。
2005年11月16日，全國(guó)高等學(xué)校設(shè)置評(píng)委會(huì)考察組對(duì)申辦梧州學(xué)院進(jìn)行實(shí)地考察評(píng)估。
2006年2月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在廣西大學(xué)梧州分校的基礎(chǔ)上建立梧州學(xué)院。
2014年3月，經(jīng)學(xué)校黨委、行政研究，并報(bào)梧州市有關(guān)部門(mén)批復(fù)同意，將各教學(xué)系部改為二級(jí)學(xué)院，并設(shè)立二級(jí)學(xué)院黨委。
2016年，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。
2018年，梧州學(xué)院與梧州市委宣傳部簽署了共建馬克思主義學(xué)院合作協(xié)議。
2019年6月，自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)《加快融入粵港澳大灣區(qū)，建好廣西東大門(mén)（梧州）三年行動(dòng)計(jì)劃（2019—2021年）》，支持梧州學(xué)院建設(shè)桂東南高層次應(yīng)用型大學(xué)。?12月，梧州學(xué)院北校區(qū)建設(shè)工程開(kāi)始施工。
2021年9月13日，廣西自治區(qū)學(xué)位委員會(huì)下發(fā)了《自治區(qū)學(xué)位委員會(huì)自治區(qū)教育廳關(guān)于公布廣西2021-2025年立項(xiàng)建設(shè)新增博士碩士學(xué)位授予單位名單的通知》（桂學(xué)位〔2021〕11號(hào)），學(xué)校正式獲批廣西立項(xiàng)建設(shè)新增碩士學(xué)位授予單位（碩士A類(lèi)）。
辦學(xué)條件
院系專(zhuān)業(yè)
截至2020年12月，梧州學(xué)院設(shè)有寶石與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院等14個(gè)教學(xué)教輔單位，開(kāi)設(shè)51個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，22個(gè)高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10大學(xué)科門(mén)類(lèi)。
本科專(zhuān)業(yè)
學(xué)科門(mén)類(lèi) |
本科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
所屬二級(jí)學(xué)院 |
|---|---|---|
工學(xué) |
電子信息工程 |
電子與信息工程學(xué)院 |
電子科學(xué)與技術(shù) | ||
通信工程 | ||
光電信息科學(xué)與工程 | ||
機(jī)器人工程 | ||
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院 |
|
軟件工程 | ||
物聯(lián)網(wǎng)工程 | ||
數(shù)字媒體技術(shù) | ||
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | ||
林產(chǎn)化工 |
化學(xué)工程與資源再利用學(xué)院 |
|
制藥工程 | ||
資源循環(huán)科學(xué)與工程 | ||
食品科學(xué)與工程 | ||
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 |
機(jī)械與材料工程學(xué)院 |
|
工業(yè)設(shè)計(jì) | ||
自動(dòng)化 | ||
材料成型及控制工程 | ||
機(jī)械電子工程 | ||
經(jīng)濟(jì)學(xué) |
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
商學(xué)院 |
金融工程 | ||
管理學(xué) |
工商管理 |
商學(xué)院 |
財(cái)務(wù)管理 | ||
旅游管理 | ||
電子商務(wù) | ||
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | ||
物流管理 | ||
人力資源管理 | ||
公共事業(yè)管理 |
法學(xué)與公共管理學(xué)院 |
|
行政管理 | ||
藝術(shù)學(xué) |
服裝與服飾設(shè)計(jì) |
寶石與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 |
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) | ||
環(huán)境設(shè)計(jì) | ||
產(chǎn)品設(shè)計(jì) | ||
數(shù)字媒體藝術(shù) | ||
音樂(lè)學(xué) |
教師教育學(xué)院 |
|
法學(xué) |
法學(xué) |
法學(xué)與公共管理學(xué)院 |
文學(xué) |
漢語(yǔ)言文學(xué) |
文學(xué)與傳媒學(xué)院 |
新聞學(xué) | ||
漢語(yǔ)國(guó)際教育 | ||
翻譯 |
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 |
|
商務(wù)英語(yǔ) | ||
英語(yǔ) | ||
教育學(xué) |
小學(xué)教育 |
教師教育學(xué)院 |
學(xué)前教育 | ||
理學(xué) |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) |
大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院 |
信息與計(jì)算科學(xué) | ||
哲學(xué) |
哲學(xué) |
馬克思主義學(xué)院 |
農(nóng)學(xué) |
茶學(xué) |
化學(xué)工程與資源再利用學(xué)院 |
參考資料： | ||
高職專(zhuān)業(yè)
院系名稱(chēng) |
高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè) |
|---|---|
電子與信息工程學(xué)院 |
應(yīng)用電子技術(shù) |
大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
教師教育學(xué)院 |
學(xué)前教育 |
商學(xué)院 |
會(huì)計(jì)電算化、物流管理、酒店管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、金融保險(xiǎn) |
機(jī)械與材料工程學(xué)院、化學(xué)工程與資源再利用學(xué)院 |
機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)設(shè)計(jì)和中藥制藥技術(shù) |
繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
電子商務(wù) |
注：名單不全，參考資料： | |
師資隊(duì)伍
據(jù)2020年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有教職員工1100多人，其中專(zhuān)任教師715人，博士88人，副高以上職稱(chēng)239人；有自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，“廣西高等學(xué)校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃”資助人選5人，“廣西高校百名中青年骨干教師資助計(jì)劃”資助人選3人，“廣西高等學(xué)校骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)人選9人，“廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及卓越學(xué)者計(jì)劃”資助人選1人，“廣西高等學(xué)校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象5人，“西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目”培養(yǎng)對(duì)象4人，廣西“十百千”拔尖會(huì)計(jì)人才“十百”層次培養(yǎng)對(duì)象3人，自治區(qū)優(yōu)秀教師2人。
自治區(qū)優(yōu)秀教師：朱紅暉、吳潔明
廣西高校優(yōu)秀人才資助計(jì)劃：楊奔、劉衛(wèi)東、何恩、鐘山、黃震
廣西卓越學(xué)者：王建軍
序號(hào) |
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng) |
負(fù)責(zé)人 |
獲批時(shí)間 |
級(jí)別 |
|---|---|---|---|---|
1 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì) |
唐善茂 |
2009年 |
自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) |
2 |
金融學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì) |
—— |
—— |
自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) |
學(xué)科建設(shè)
據(jù)2020年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有1個(gè)廣西一流學(xué)科（培育），4個(gè)廣西重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)廣西重點(diǎn)培育學(xué)科。
廣西一流學(xué)科（培育）：信息與通信工程
廣西重點(diǎn)學(xué)科：信號(hào)與信息處理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游管理、機(jī)械及自動(dòng)化
廣西重點(diǎn)培育學(xué)科：軟件工程
教學(xué)建設(shè)
質(zhì)量工程
據(jù)2020年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院有國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè)，廣西優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)10個(gè)，廣西高校特色專(zhuān)業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，建設(shè)國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門(mén)、自治區(qū)級(jí)精品課程3門(mén)，自治區(qū)級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流本科課程1門(mén)，自治區(qū)級(jí)線(xiàn)下一流本科課程1門(mén)，擁有自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)。
國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)：電子信息工程
國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)：電子信息工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程：《外貿(mào)單證實(shí)務(wù)》
國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目：經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐教育基地
省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、軟件工程、制藥工程、產(chǎn)品設(shè)計(jì)?、數(shù)字媒體技術(shù)
廣西優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)：旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、軟件工程、電子信息工程、林產(chǎn)化工、環(huán)境設(shè)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、制藥工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、產(chǎn)品設(shè)計(jì)
廣西高校特色專(zhuān)業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目：軟件工程
自治區(qū)級(jí)精品課程：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》、《國(guó)際金融學(xué)》
自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范建設(shè)中心：電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、機(jī)械工程訓(xùn)練中心、寶石設(shè)計(jì)與檢測(cè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心
自治區(qū)級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流本科課程：《寶石琢型設(shè)計(jì)工藝學(xué)》?、《嶺南特色產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易流程虛擬仿真實(shí)訓(xùn)》
自治區(qū)級(jí)線(xiàn)上一流本科課程：《流行飾品材料及工藝》
自治區(qū)級(jí)線(xiàn)下一流本科課程：《軟件工程》?、《國(guó)際金融》
教學(xué)成果
2017年，梧州學(xué)院共有7項(xiàng)教學(xué)成果獲得廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，其中3項(xiàng)教學(xué)成果獲得自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，4項(xiàng)教學(xué)成果獲得自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
序號(hào) |
成果名稱(chēng) |
獲獎(jiǎng)等級(jí) |
|---|---|---|
1 |
基于國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間的特色育人模式在新建地方高校中的創(chuàng)新實(shí)踐 |
自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) |
2 |
地方院校國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐-以梧州學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)為例 |
自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) |
3 |
機(jī)械專(zhuān)業(yè)數(shù)字化設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐 |
自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) |
4 |
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基于協(xié)同效應(yīng)視角的高校思政課探究式教學(xué)改革與實(shí)踐 |
自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) |
5 |
工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)——基于機(jī)械專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程改革的研究和實(shí)踐 |
自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) |
6 |
基于校企合作的工科人才培養(yǎng)新模式 |
自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) |
7 |
依托特色學(xué)科和平臺(tái)建設(shè)，培養(yǎng)“創(chuàng)新+實(shí)踐”型電子類(lèi)人才 |
自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) |
所獲榮譽(yù)
廣西高等學(xué)校安全文明校園 |
全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體 |
自治區(qū)文明單位 |
全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位 |
全國(guó)第二批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位 |
自治區(qū)軍警民共建先進(jìn)單位 |
全區(qū)高校三對(duì)創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃先進(jìn)集體 |
全區(qū)高校學(xué)生資助工作先進(jìn)集體 |
自治區(qū)和諧學(xué)校 |
全國(guó)高校后勤十年社會(huì)化改革先進(jìn)院校 |
全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎(jiǎng) |
自治區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位 |
自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校 |
廣西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè)單位 |
廣西森林校園 |
無(wú)償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng) |
學(xué)術(shù)研究
科研機(jī)構(gòu)
據(jù)2020年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有廣西工程技術(shù)研究中心1個(gè)，廣西工程研究中心1個(gè)，廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究培育基地1個(gè)。
廣西工程技術(shù)研究中心：廣西智能顯微設(shè)備工程技術(shù)研究中心
廣西工程研究中心：廣西六堡茶種質(zhì)創(chuàng)新與綜合利用工程研究中心
廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：圖像處理與智能信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、寶石設(shè)計(jì)與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、行業(yè)軟件技術(shù)實(shí)驗(yàn)室
廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地：西江流域民間文獻(xiàn)研究中心
廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究培育基地：粵桂合作特別試驗(yàn)區(qū)與珠江—西江經(jīng)濟(jì)帶產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心
科研成果
據(jù)2020年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校近年來(lái)累計(jì)獲得科研項(xiàng)目800多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)27項(xiàng)，省部級(jí)114項(xiàng)，獲廣西創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)（科技重大專(zhuān)項(xiàng)）1項(xiàng)，省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)24項(xiàng)。2018年，學(xué)校新增授權(quán)專(zhuān)利82件，其中發(fā)明專(zhuān)利12件、實(shí)用新型專(zhuān)利59件、外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利11件；獲軟件著作權(quán)11件。
2018年10月，廣西社科規(guī)劃辦公布了2018年度廣西哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究課題立項(xiàng)評(píng)審結(jié)果，梧州學(xué)院有6項(xiàng)獲準(zhǔn)立項(xiàng)，其中一般項(xiàng)目2項(xiàng)，青年項(xiàng)目1項(xiàng)，自籌項(xiàng)目3項(xiàng)。
序號(hào) |
學(xué)科 |
項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào) |
課題名稱(chēng) |
責(zé)任單位 |
負(fù)責(zé)人 |
課題類(lèi)型 |
1 |
中國(guó)文學(xué) |
18BZW004 |
廣西西江流域疍民水上船歌文學(xué)與文獻(xiàn)研究 |
梧州學(xué)院 |
何湘君 |
一般課題 |
2 |
語(yǔ)言學(xué) |
18BYY006 |
精準(zhǔn)扶貧導(dǎo)向的廣西地方高校貧困民族大學(xué)生語(yǔ)言人力資本研究 |
梧州學(xué)院 |
謝友中 |
一般課題 |
3 |
語(yǔ)言學(xué) |
18CYY002 |
西江流域契約文書(shū)方言詞研究 |
梧州學(xué)院 |
李城宗 |
青年課題 |
4 |
管理學(xué) |
18BGL011 |
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下廣西創(chuàng)業(yè)脫貧的三產(chǎn)融合、跨區(qū)協(xié)作和創(chuàng)新服務(wù)模式研究 |
梧州學(xué)院 |
梁文光 |
自籌項(xiàng)目 |
5 |
應(yīng)用經(jīng)濟(jì) |
18FJY009 |
促進(jìn)珠江—西江經(jīng)濟(jì)帶平衡發(fā)展的地方財(cái)政策略性互動(dòng)機(jī)制研究 |
梧州學(xué)院 |
張?zhí)迷?/p> |
自籌項(xiàng)目 |
6 |
中國(guó)歷史 |
18FZS002 |
廣西獄制的近代化轉(zhuǎn)型研究 |
梧州學(xué)院 |
楊慶武 |
自籌項(xiàng)目 |
學(xué)術(shù)資源
館藏資源
截至2018年1月，梧州學(xué)院圖書(shū)館由北校區(qū)主館和教育學(xué)院校區(qū)分館組成，圖書(shū)館主館建筑面積23269平方米，有閱覽座位1296個(gè)，電子閱覽室座位100個(gè)；有紙質(zhì)圖書(shū)160.99萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)602850冊(cè)，期刊1400多種，報(bào)紙111種，引進(jìn)中國(guó)知網(wǎng)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)、超星讀秀知識(shí)庫(kù)、維普資源考試平臺(tái)、“51CTO學(xué)院”在線(xiàn)技能學(xué)習(xí)庫(kù)、IEEE-IEEE/IETElectronic Library（IEL）和EBSCO全文期刊庫(kù)等文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。
學(xué)術(shù)期刊
《梧州學(xué)院學(xué)報(bào)》由梧州學(xué)院主辦、主管，是綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，主要欄目有：泛珠三角、經(jīng)濟(jì)與管理、政治與法律、文化與藝術(shù)、佛教研究、現(xiàn)當(dāng)代散文詩(shī)、自然科學(xué)與應(yīng)用技術(shù)、教育教學(xué)與其他等。該刊已加入《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）》、《中國(guó)期刊網(wǎng)》、《萬(wàn)方數(shù)據(jù)———數(shù)字化期刊群》等多家全文數(shù)據(jù)庫(kù)，是中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)（全文版）收錄期刊，中國(guó)核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊；獲評(píng) “全國(guó)地方高校優(yōu)秀學(xué)報(bào)”，“全國(guó)期刊出版形式規(guī)范總體測(cè)評(píng)合格期刊暨規(guī)范A級(jí)”。
文化傳統(tǒng)
形象標(biāo)識(shí)
校標(biāo)
釋義：
圓是一切圖形之源，圓是最容易被大眾所接受的圖形；
以梧州學(xué)院標(biāo)志性建筑——圖書(shū)館為主要圖形，直觀地體現(xiàn)出學(xué)院的人文內(nèi)涵和校園特征；
歐式建筑是梧州學(xué)院的特色之一，以圖書(shū)館為首，每座建筑都有一個(gè)共同的特征：二方連續(xù)的小方塊圖形。提取該圖形作為L(zhǎng)OGO的輔助元素，使得看似保守的形態(tài)更顯靈動(dòng)，用現(xiàn)代演繹了古典；
以標(biāo)志性建筑作為梧州學(xué)院LOGO，不僅利于有效的傳播、直觀地了解校園文化、環(huán)境氛圍等，而且更能增強(qiáng)師生們的向心力。
精神文化
校訓(xùn)：明德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新
明德：出自《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“明德”，使人的美德得以顯明?！懊鞯隆?，旨在強(qiáng)調(diào)大學(xué)教育中道德建設(shè)的重要性，寓意梧州學(xué)院重視廣大師生思想道德的培養(yǎng)，弘揚(yáng)和光大中華民族的傳統(tǒng)美德，廣大師生員工知榮明恥，在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。
博學(xué)：出自《論語(yǔ)·子張》：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思?！薄安W(xué)”，指廣博地獲取知識(shí)，寓意梧州學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置全面，要求學(xué)生不但本學(xué)科的知識(shí)要廣博精深，還要涉獵和掌握更多其他學(xué)科相關(guān)的知識(shí)，文理兼容，百科兼納，成為高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。同時(shí)教師也需要不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求，更好地“傳道、授業(yè)和解惑”。
求是：出自“實(shí)事求是”一語(yǔ)，最早出現(xiàn)在《前漢書(shū)》的《景十三王傳》“修學(xué)好古，實(shí)事求是”。師古有注說(shuō)，實(shí)事求是的意思就是“務(wù)得其實(shí)，每求真是”。毛澤東改造了的“實(shí)事求是”，按毛澤東的解釋?zhuān)啊畬?shí)事’就是客觀存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，‘求’就是我們?nèi)パ芯??！痹⒁庵嘀輰W(xué)院要按客觀存在的事實(shí)去研究事物發(fā)展的規(guī)律性，也就是按科學(xué)發(fā)展觀去辦學(xué)。也寓意培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。
創(chuàng)新：“創(chuàng)新”是個(gè)新詞，作為一個(gè)后發(fā)展的本科院校，不斷的創(chuàng)新是一個(gè)永恒的命題，梧州學(xué)院的教學(xué)、管理、科研等等都需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新是梧州學(xué)院大發(fā)展的前提。
校風(fēng)
厚道、豁達(dá)、實(shí)干、細(xì)致
校歌
《生命的陽(yáng)光》
——梧州學(xué)院之歌
桂江和潯江在這里相會(huì)，浪漫出美麗的西江。
我和你在這里相逢，為了同一個(gè)夢(mèng)想。
啊梧州學(xué)院，一個(gè)神奇的地方，神奇的地方，
知識(shí)的夢(mèng)想在這里相伴，年輕的心就會(huì)勇敢的飛翔。
啊，知識(shí)、夢(mèng)想、青春希望、人生追求、山高、路遠(yuǎn)水長(zhǎng)，
啊，明德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新，生命的陽(yáng)光，照亮大地、天空、海洋。
遠(yuǎn)古和現(xiàn)代在這里相會(huì)，深情著千年文明的歌曲。
你和我在這里相逢，續(xù)寫(xiě)青春的華章。
啊梧州學(xué)院，一個(gè)神奇的地方，神奇的地方，
希望和青春在這里成長(zhǎng)，我們就是一輪噴薄的太陽(yáng)。
啊，知識(shí)、夢(mèng)想、青春希望、人生追求、山高、路遠(yuǎn)水長(zhǎng)，
啊，明德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新，生命的陽(yáng)光，照亮大地、天空、海洋。
獲獎(jiǎng)榮譽(yù)
2020年12月28日，中共廣西壯族自治區(qū)委員會(huì)、廣西壯族自治區(qū)人民政府表彰為“第二屆自治區(qū)文明校園”。
2021年12月，入選擬推薦命名第五批廣西壯族自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校公示名單。
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