貴州省石阡中學(xué)位于文筆山麓，成立于1934年，時(shí)名為石阡縣立初級中學(xué)校。1970年更名為貴州省初級中學(xué)，2001年再次更名為貴州省石阡中學(xué)。2007年停止初中招生，現(xiàn)為完全高級中學(xué)。

歷史沿革

貴州省石阡中學(xué)（石阡一中）坐落在縣城湯山鎮(zhèn)文筆山下、龍川河畔。清光緒三年（1877年），知府楊熙瑞在縣城龍底江西岸歧鳳山下的明德書院舊址修建龍川書院。

光緒三十年（1904年）廢科舉后，龍川書院改為中學(xué)堂，是為石阡中等教育的發(fā)端。1934年3月5日，石阡縣立初級中學(xué)成立招生，時(shí)名為石阡縣立初級中學(xué)校,林萬杰先生任校長。1970年更名為貴州省初級中學(xué)。2001年停止初中招生，再次更名為貴州省石阡中學(xué)，現(xiàn)為完全高級中學(xué)。

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚，從1934年創(chuàng)辦至今，已走過79年的光輝歷程。如今學(xué)校已是一所環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，師資雄厚，制度完善，管理科學(xué)的省級示范性高中。

辦學(xué)條件

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)擁有56個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3600多人，擁有一支師德高尚，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，碩士生學(xué)歷8人，中學(xué)特級教師3人，中、高級教師166人，省、地級骨干教師38人。

設(shè)施完善

學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，辦學(xué)條件優(yōu)越，有圖書館1棟，共有藏書12萬余冊，教學(xué)樓3棟，學(xué)生宿舍5棟，實(shí)驗(yàn)樓1棟，綜合辦公樓1棟，建有全市最現(xiàn)代化的室內(nèi)體育館1個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運(yùn)動(dòng)場1個(gè)。所有教師辦公室均安裝空調(diào)和辦公用電腦，所有教室均安裝多媒體教學(xué)設(shè)備。

業(yè)績突出

學(xué)校連續(xù)十余年獲全市同類校教育教學(xué)質(zhì)量評比前三名。先后獲“省級示范性高中”、“省級園林式單位”、“五四紅旗團(tuán)委”、 “全國第九屆民運(yùn)會(huì)表演類二等獎(jiǎng)”、“全省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“省優(yōu)秀校園文化活動(dòng)成果獎(jiǎng)”、“地區(qū)文明單位”等榮譽(yù)稱號。

石阡中學(xué)2012年高考情況

一本(重點(diǎn)大學(xué))上線 二本（一般本科）上線

全縣 189人453人

石阡中學(xué) 150人（實(shí)際錄取175人）319人（實(shí)際錄取375）

地圖信息

特色鮮明

學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，定期舉辦各種活動(dòng)，如“文筆山之春”文藝晚會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“十佳歌手”大賽，成立了青年志愿者協(xié)會(huì)、文學(xué)愛好者協(xié)會(huì)、乒乓球愛好者協(xié)會(huì)、棋類愛好者協(xié)會(huì)、街舞愛好者協(xié)會(huì)等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生發(fā)展和特長展示**了廣闊的平臺。

領(lǐng)導(dǎo)介紹

校長?黃妮娜

專職黨支部書記、副校長曾凡斌?1967年3月出生，2002年畢業(yè)于貴州省教育學(xué)院中文系，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)語文高級教師。

副校長周勝芬?1972年10月出生，2005年畢業(yè)于貴州省教育學(xué)院中文系，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)語文高級教師。

副校長 羅洪毅?1970年8月出生，1998年畢業(yè)于貴州省教育學(xué)院中文系，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)語文高級教師。石阡縣政協(xié)第八屆委員會(huì)委員。

副校長 張欽1968年10月出生，1999年畢業(yè)于貴州省教育學(xué)院數(shù)學(xué)系，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師。銅仁市第一屆政協(xié)委員，石阡縣第七屆、第八屆政協(xié)委員。

機(jī)構(gòu)設(shè)置

行政辦、支部辦、總務(wù)處、教務(wù)處、政教處、教科處、

團(tuán)委、工會(huì)、高一級組、高二級組、高三級組

行政辦 支部辦

總務(wù)處教務(wù)處

政教處?教科處?校

發(fā)展規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平“三個(gè)面向”的教育理論和第三次全教會(huì)精神為指引，以***主席的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；以《中國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部頒發(fā)的《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，明確辦學(xué)方向，順應(yīng)課程改革的時(shí)代潮流，抓住機(jī)遇，深化改革，全力推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校管理，改善辦學(xué)條件，全面提高質(zhì)量，不斷更新教育觀念，堅(jiān)持以人為本，走“科研興校，科研促教”之路，強(qiáng)化石中教育的品牌意識，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)的適度超前發(fā)展，在當(dāng)?shù)?、省至全國發(fā)揮示范性和試驗(yàn)性作用，為建設(shè)教育強(qiáng)縣作貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)定位

以創(chuàng)建“貴州省二類示范高中”為核心目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)省級文明學(xué)校的建設(shè)，抓住創(chuàng)建省級示范高中的有利時(shí)機(jī)，全面實(shí)施“石阡中學(xué)四大發(fā)展戰(zhàn)略”——“以名師創(chuàng)名校戰(zhàn)略”、“以優(yōu)質(zhì)的管理，實(shí)現(xiàn)石阡中學(xué)跨越式發(fā)展戰(zhàn)略”、“以教科研強(qiáng)校戰(zhàn)略”“以凈化、美化校園創(chuàng)花園式學(xué)校戰(zhàn)略”，全面提升學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)部管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、“三風(fēng)”建設(shè)、教育科研等方面達(dá)到新水準(zhǔn)，力爭五年內(nèi)把石阡中學(xué)建設(shè)成銅仁地區(qū)、乃至貴州省的優(yōu)質(zhì)教育基地，為國家全面建設(shè)適應(yīng)新形勢的棟梁之才**智力支持。

三、具體目標(biāo)

1、辦學(xué)規(guī)模：1）根據(jù)現(xiàn)有初中畢業(yè)生預(yù)測，五年內(nèi)學(xué)校每年級達(dá)到20個(gè)教學(xué)班，高中學(xué)生總數(shù)在3600左右。2）教師：在編教職工數(shù)302人，其中專任教師265人；3）校園：總面積力爭由現(xiàn)有的87.6多畝增至120余畝；4）校舍：總建筑面積有現(xiàn)有的2.8萬平方米增加到4萬平方米。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及配套建設(shè)：1）校舍建設(shè)三年內(nèi)完成8400平方米，其中綜合科技辦公樓2560平方米左右，師生食堂2168平方米左右，學(xué)生公寓3172平方米；綠化均達(dá)3.8平方米以上，達(dá)到綠化、凈化、美化；興建體育館一座和300米標(biāo)準(zhǔn)跑道；2）實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備按省三類達(dá)標(biāo)以上要求配置；興建一幢5280平方米實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓，儀器按國家教學(xué)儀器配備目錄I類標(biāo)準(zhǔn)配齊；多媒體點(diǎn)化教室、教師電子備課室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、語言實(shí)驗(yàn)室按省一級達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)以上配置；勞技專用教師，配備標(biāo)準(zhǔn)按普通中學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)器材配備目錄一類配齊；音樂、美術(shù)、體育教室以及器材教室，按省三類達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)以上配置；圖書均45冊以上，報(bào)刊種類達(dá)100種以上，各類工具書達(dá)200種以上，實(shí)現(xiàn)運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖書管理；電子閱覽室按省三類達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)以上配置；建設(shè)科技活動(dòng)室；3）繼續(xù)完善教工活動(dòng)中心。

3、學(xué)校管理：1）全面深化改革，真正把校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制、結(jié)構(gòu)工資制、量化目標(biāo)考評制落到實(shí)處。按上級教育主管部門要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，裁減冗員，提高效率；2）全面實(shí)施校務(wù)公開制度和民主行風(fēng)評議制度；3）始終牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的安全意識。把安全工作、安全意識放在首位。繼續(xù)加強(qiáng)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，使安全的宣傳和教育進(jìn)一步形成制度。各職責(zé)部門要采取行之有效的預(yù)防安全事故措施，落實(shí)執(zhí)行安全責(zé)任制的有關(guān)條款，實(shí)行安全責(zé)任事故追究制度。完善24小時(shí)全程管理，對于薄弱環(huán)節(jié)，有關(guān)人員要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，勤查嚴(yán)防，及時(shí)消除安全隱患，確保萬無一失；4）認(rèn)真實(shí)施教職工代表大會(huì)制，每年召開一次教代會(huì)，推進(jìn)民主管理；5）進(jìn)一步健全學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，精兵簡政，提高素質(zhì)，層層負(fù)責(zé)；6）進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)科協(xié)的工作，發(fā)展以科技教育為主題的辦學(xué)特色；7）實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理和教育教學(xué)信息化、網(wǎng)絡(luò)化。

4、隊(duì)伍建設(shè)：1）學(xué)歷達(dá)標(biāo)率：高中部教師獲高級中學(xué)教師資格的三年內(nèi)由96%提高至98%以上，五年內(nèi)有3%的研究生學(xué)歷教師；2）進(jìn)修培訓(xùn)與學(xué)歷提高：全體在校教職工90%以上參加有關(guān)培訓(xùn)進(jìn)修，專任教師100%參加課改培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。專任教師100%取得信息技術(shù)合格證書，45歲以下教師應(yīng)達(dá)到中級計(jì)算機(jī)操作技能考核要求并取得相關(guān)證書，能根據(jù)教學(xué)需求自行設(shè)計(jì)各種輔助教學(xué)軟件，通曉網(wǎng)絡(luò)知識，能熟練地借助校園網(wǎng)、多媒體手段輔助教學(xué)。專任教師在讀研究生的比率達(dá)5%以上；3）職稱：中級以上職稱的教師人數(shù)達(dá)到專任教師總數(shù)70%，其中高級教師達(dá)25%以上；4）政治素質(zhì)：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神，利用各種進(jìn)修培訓(xùn)和會(huì)議，大力加強(qiáng)支部黨員和積極分子的思想和作風(fēng)建設(shè)，樹立先進(jìn)模范典型。三年內(nèi)，黨員人數(shù)達(dá)到或接近教職工總數(shù)的27%；5）教研教改：積極學(xué)習(xí)研究、參與實(shí)踐新課程改革，大力推進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)科研工作常規(guī)化、常規(guī)工作科研化。完善教學(xué)科研的操作程序和考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。探索開設(shè)研究性課程、選修課程，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，做好實(shí)行學(xué)分制的準(zhǔn)備，摸索出一套適合我校特點(diǎn)的素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制。努力爭取完成我校承擔(dān)的兩個(gè)以上省基礎(chǔ)教育改革重點(diǎn)課題并順利通過驗(yàn)收，三年內(nèi)95%以上專任教師必須至少完成兩個(gè)教研專題，并且每人有2篇以上教研論文在校級以上刊物發(fā)表或收入?yún)R編，形成學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，學(xué)校教育改革與科研取得階段性成果或明顯進(jìn)展。

5、教育質(zhì)量：1）高中按時(shí)畢業(yè)率達(dá)96%以上；2）各科競賽獲獎(jiǎng)數(shù)保持地區(qū)前列，爭取在質(zhì)和量上有所突破；3）學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考合格率達(dá)98%以上，優(yōu)良率達(dá)90%以上，信息技術(shù)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考優(yōu)良率超過90%；4）高考?？粕暇€率由90%，每年遞增達(dá)到100%左右，高考本二以上上線率同類校前茅；5）學(xué)生眼力保持良好率達(dá)85%以上；6）在校生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上，優(yōu)秀率達(dá)30%以上；7）每年培養(yǎng)和訓(xùn)練一批全面發(fā)展又有一技之長的優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部，爭取達(dá)到畢業(yè)生總數(shù)的25%以上。

6、精神文明建設(shè)：1）學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育全面實(shí)施，以教學(xué)為中心，課內(nèi)外校內(nèi)外教育相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；2）依法治校，以德治校，教師師德水平高，沒有體罰和變相體罰學(xué)生；3）堅(jiān)持愛國主義教育，注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以課間操、出勤、校牌佩帶、宿舍管理為突破口，開展一系列教育活動(dòng)；4）重視美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，積極開展各項(xiàng)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，明確教育目的，提高教育實(shí)踐。勞技課考核成績合格率達(dá)98%以上。社會(huì)實(shí)踐參與率達(dá)100%，考核合格率98%以上。堅(jiān)持參加課外興趣活動(dòng)的人數(shù)達(dá)60%以上，參加各種競賽獲獎(jiǎng)率高；5）校園環(huán)境整潔、優(yōu)美、教育藝術(shù)性強(qiáng)，進(jìn)一步提高校園文化品味；6）加強(qiáng)學(xué)校德育工作研究，不斷提高德育隊(duì)伍素質(zhì)，推進(jìn)德育工作再上新臺階；7）貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；8）定期進(jìn)行安全檢查，做好防范工作，消除不安因素，校園治安良好；9）學(xué)生基礎(chǔ)道德表現(xiàn)良好，操行評定優(yōu)良率達(dá)93%以上，出現(xiàn)先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生，并且后進(jìn)生有了明顯的轉(zhuǎn)變，學(xué)生犯罪率為0；10）組織實(shí)施《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，建設(shè)完善的心理教育基礎(chǔ)設(shè)施，三年內(nèi)完成學(xué)生心理檔案的建檔工作，將心理健康教育列入校本課程，促進(jìn)學(xué)生健全人格和健康身心的養(yǎng)成。

7、加強(qiáng)推進(jìn)教育科研工作：1）學(xué)校積極推進(jìn)高中新課程，轉(zhuǎn)變舊觀念，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索新路子，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，取得顯著成效。在課改下使評價(jià)教師和學(xué)生的制度更科學(xué)、更合理，同時(shí)注意理論的形成即較多論文在校級以上刊物發(fā)表，爭取走在課改的前列；2）以學(xué)校教科處為龍頭，加強(qiáng)教育科研工作，積極推進(jìn)課堂教學(xué)的探索，大力發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育，認(rèn)真總結(jié)，不斷提高，爭取在教科研論文的發(fā)表上有新的突破。

四、具體措施：

一、構(gòu)筑德育工作系統(tǒng)工程

1、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)德育政策法規(guī)，每學(xué)期有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行德育工作。全面實(shí)現(xiàn)“德育全員負(fù)責(zé)制”，建立一支政治思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的德育工作隊(duì)伍。把德育工作始終放在首位，把學(xué)校工作集中到“育人”這一點(diǎn)上，從思想上、組織上、途徑方法上保證德育工作基本任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

2、改革和堅(jiān)強(qiáng)德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作科學(xué)化、序列化、制度化。以課堂教學(xué)為主渠道，教育和教學(xué)協(xié)調(diào)并行，做到全員育人、全面育人、全方位育人，針對青少年學(xué)生出現(xiàn)的各種情況，對學(xué)生開展廣泛的德育教育，包括學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、愛國主義教育、集體主義教育、思想品德教育、心理健康教育、人生觀和世界觀的教育等，并開辟德育基地，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高學(xué)生對“真、善、美”的鑒別能力，在心理上健全人格。

3、以學(xué)校為主導(dǎo)，建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，使家庭教育與學(xué)校教育同步，使社會(huì)教育環(huán)境得到優(yōu)化。通過“家長學(xué)校”等形式將學(xué)校的德育輻射到家庭和社會(huì)。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主精神，遵循學(xué)生身心發(fā)展的的客觀規(guī)律，組織學(xué)生“文明督導(dǎo)隊(duì)”等使其主動(dòng)地在活動(dòng)中提高認(rèn)識，增強(qiáng)道德觀念，實(shí)現(xiàn)道德行為的轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的作用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理。

二、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1、建設(shè)一支“師德優(yōu)、知識博、功底厚、能力強(qiáng)、體魄健”的教師隊(duì)伍，確立思路，制定計(jì)劃。全員參加各類培訓(xùn)，人人都上合格課，骨干教師、學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課、示范課，教研組備課組健全說課評課制度，營造濃厚的教研氛圍。

2、建立評選“學(xué)科帶頭人”等的競爭機(jī)制，嚴(yán)格制訂評選范圍、評選條件、評選辦法等具體方案，明確規(guī)定，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

3、以點(diǎn)帶面，全面推行課程改革。制訂課改計(jì)劃，注重課改過程的實(shí)施和總結(jié)，要求做到課改具有科學(xué)性、針對性和實(shí)踐性。在課改中不忘教學(xué)質(zhì)量，在課改中促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、重視教學(xué)改革和教育理論學(xué)習(xí)及教學(xué)研究，努力提高辦學(xué)效益。學(xué)校全力支持鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，業(yè)務(wù)進(jìn)修等。教師學(xué)歷全部合格。

5、學(xué)校重視對青年教師的培養(yǎng),做好青年教師的傳幫帶工作,有計(jì)劃地進(jìn)行培訓(xùn),逐步培養(yǎng)一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,使之成為中堅(jiān)力量。教研組根據(jù)學(xué)校的幫帶要求，安排幫帶對子，有計(jì)劃、有措施、有實(shí)施記錄，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平。

三、健全現(xiàn)代化教育管理機(jī)制

1、建就一個(gè)高素質(zhì)、專家型的領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮黨支部的核心作用和監(jiān)督保證作用，不斷提高政治理論和教育理論的造詣，提升黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力。發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督和民主管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。實(shí)行現(xiàn)代化管理機(jī)制，進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制。

2、按照核編定員，逐步推進(jìn)雙向選擇，競爭上崗，擇優(yōu)聘任的原則。強(qiáng)化崗位聘任，崗位職責(zé)健全，優(yōu)化育人制度，形成有利于調(diào)動(dòng)教師積極性和創(chuàng)造性的教職工管理運(yùn)行機(jī)制。

3、建設(shè)一支精工高效的職工隊(duì)伍，有效地為教育教學(xué)服務(wù)，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，樹立全心全力為人民服務(wù)的思想。

四、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化校園建設(shè)

1、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)多媒體化，并擴(kuò)大校園網(wǎng)，將校園網(wǎng)連進(jìn)每間教室，豐富課堂教學(xué)形式。

2、2010年10月招標(biāo)修建科技教學(xué)大樓，建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳。以及完善實(shí)驗(yàn)室使用功能。

3、2011—2012年開始建設(shè)第二學(xué)生食堂與之相配套（底二層為學(xué)生餐廳，上幾層為學(xué)生公寓）設(shè)施，開始建設(shè)教學(xué)綜合樓約6000平方米。

4、2010年建設(shè)運(yùn)動(dòng)場，將建造400米標(biāo)準(zhǔn)跑道（含看臺），建造2個(gè)排球場及4個(gè)籃球場，籌建室內(nèi)體育館一座，內(nèi)設(shè)容納1600座位的看臺。

5、2015年校園面積擴(kuò)大到一百二十畝以上，建成具有現(xiàn)代氣息、多功能的科學(xué)園，符合國家示范校一類標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、語音、電腦、美術(shù)、音樂、勞動(dòng)等技能學(xué)科的專用教室及信息網(wǎng)絡(luò)中心。

6、高規(guī)格實(shí)現(xiàn)校園“三化”、“五無”，創(chuàng)建“福建省精神文明單位”，建設(shè)有特色的“三園式”現(xiàn)代化重點(diǎn)中學(xué)，注重高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量完成，要有超前意識，重視積累效應(yīng)，布局合理，典雅別致，氣勢輝宏。

五、搭建教研平臺，提高教學(xué)質(zhì)量

1、著力于課程改革，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。開展“創(chuàng)新教育”和“自主學(xué)習(xí)”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開足開齊課程，形成較為完備的選修課程、活動(dòng)類課程，逐步實(shí)行并完善學(xué)分制。

2、重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，逐步實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)手段現(xiàn)代化，建立平等、民主、和諧的課堂師生關(guān)系，推動(dòng)三個(gè)互動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)新教材，研究新教法。轉(zhuǎn)變觀念改進(jìn)教學(xué)方法，上好每一節(jié)課。各備課組積極探索，每人每學(xué)期開一次公開課，寫一篇體會(huì)。實(shí)現(xiàn)開放式、立體化的教學(xué)模式，讓學(xué)生多渠道、多側(cè)面、多方位地獲取知識，鍛煉能力，發(fā)展個(gè)性特長。力爭學(xué)科競賽獲得好的名次，推動(dòng)我校教學(xué)業(yè)績位居省、地前茅。

4、完善教學(xué)過程管理，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，完善課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開展教學(xué)基本功競賽和優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，以提高課堂教學(xué)的整體水平。

六、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1、繼續(xù)繁榮校園文化，促進(jìn)各種社團(tuán)組織健康發(fā)展，指派有專長的老師指導(dǎo)，提高質(zhì)量，貼近生活，吸引更多學(xué)生參與。

2、增加投入，做好校園文化陣地建設(shè)，添置必要的設(shè)施設(shè)備，設(shè)立活動(dòng)專用室，使校園文化規(guī)模上檔次，辦出我校特色。抓好校報(bào)記者站、廣播室、藝術(shù)團(tuán)等工作。

3、進(jìn)一步組建體育特色訓(xùn)練隊(duì)及田徑訓(xùn)練隊(duì)，開展好每年度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，繼續(xù)保持我校在全地區(qū)、乃至全省群眾性體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位方面的領(lǐng)先地位。

4、不斷提高合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、仡佬嘣嘣鼓、書畫院、美術(shù)組的活動(dòng)質(zhì)量，讓學(xué)生是在藝術(shù)活動(dòng)中掌握一技之長。

5、繼續(xù)創(chuàng)建地級科技示范校。

6、加強(qiáng)社區(qū)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)。

七、 學(xué)校發(fā)展前景展望

石阡中學(xué)作為石阡縣教育的龍頭學(xué)校，這些年來在教育教學(xué)方面所取得了的優(yōu)異的成績，積淀了石阡中學(xué)豐厚的文化底蘊(yùn)，為全縣基礎(chǔ)教育工作做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。盡管已是地級示范性普通高中，特別是省級示范性普通高中申辦成功后，地區(qū)落后，以及辦學(xué)條件仍然是學(xué)校發(fā)展的制約因素，同家長的要求和社會(huì)的發(fā)展還有一定的距離。在今后幾年的發(fā)展中，緊緊抓住第二教學(xué)區(qū)全面建設(shè)的契機(jī)，在“新”字上下功夫，即新校園、新思路、新舉措、新局面，樹立“以人為本、以校為本、經(jīng)營策劃、服務(wù)學(xué)生、持續(xù)發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念，把學(xué)科骨干教師的比例提高到20%。辦成擁有60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)3800人左右，教職工285人，專任教師245人的大型普通高級中學(xué)。在推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程中，把學(xué)校辦成環(huán)境優(yōu)雅的精神家園。在軟件方面有所提高之后，將不斷創(chuàng)新自己的管理模式，從理性的高度進(jìn)行反思，實(shí)現(xiàn)石阡中學(xué)跨越式發(fā)展。爭到2020年達(dá)到“國家級示范性學(xué)校”的水平，在五年內(nèi)把石阡中學(xué)建設(shè)成銅仁地區(qū)、乃至貴州省的優(yōu)質(zhì)教育基地，為國家全面建設(shè)適應(yīng)新形勢的棟梁之才**智力支持。