作品簡介

本書以美國心理學(xué)會歷史上唯一一位包攬了三項大獎的社會心理學(xué)家埃略特·阿倫森為主要作者，阿倫森教授所獲的三項大獎分別是杰出寫作獎、杰出教學(xué)獎和杰出研究獎。與其他社會心理學(xué)著作相比，本書生動的語言和清晰的敘述風(fēng)格使學(xué)習(xí)社會心理學(xué)成為一種享受。

《社會心理學(xué)》第10版全面、系統(tǒng)地分析了諸如社會認知、社會知覺、社會影響、自尊、人際吸引、親密關(guān)系、侵犯性、偏見等話題。此外，本書的最后三章強調(diào)了結(jié)合生活實踐學(xué)習(xí)社會心理學(xué)知識的重要性。

每章開頭的“小調(diào)查”與結(jié)尾的“思考題”首尾呼應(yīng)，鼓勵學(xué)習(xí)者進行創(chuàng)新性的閱讀與批判性的思考。學(xué)習(xí)者可以通過完成每個小節(jié)結(jié)尾的“問題回顧”，以及每章結(jié)尾的“自測”增強學(xué)習(xí)效果。此外，本書中的“試一試”練習(xí)，有助于學(xué)習(xí)者將書中所學(xué)應(yīng)用到生活中。與之前的版本相比，新版對社會心理學(xué)各個領(lǐng)域的新研究都做了大量更新，同時新增了“熱門話題”版塊，便于讀者與時俱進地更新自己的知識體系。

本書適合高校與研究機構(gòu)的心理學(xué)學(xué)習(xí)者、教育者及研究者，也適合所有對社會心理學(xué)感興趣的大眾閱讀、參考。

埃略特·阿倫森

世界上最負盛名的社會心理學(xué)家之一，深耕社會心理學(xué)研究與教學(xué)70余年。

他是美國心理學(xué)會130余年歷史上僅此一位包攬三大獎項的人。

被評為“20世紀(jì)百名杰出心理學(xué)家”。

他是加利福尼亞大學(xué)圣克魯茲分校名譽教授和斯坦福大學(xué)特邀訪問教授。

他在職業(yè)生涯中出版了22本書，屢獲殊榮。

蒂莫西·D. 威爾遜

弗吉尼亞大學(xué)社會心理學(xué)教授、密歇根大學(xué)博士。

兩次入選實驗社會心理學(xué)學(xué)會（Society for Experimental Social Psychology）執(zhí)行委員。

美國心理學(xué)會及人格與社會心理學(xué)學(xué)會成員。

2009年，他被提名為“美國藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院成員”；2001年，他獲得了“美國大學(xué)杰出教學(xué)獎”；2010年，他獲得了弗吉尼亞大學(xué)杰出科學(xué)研究獎；2015年，他獲得了來自美國心理科學(xué)協(xié)會（Association for Psychological Science，APS）的“威廉·詹姆斯研究員獎”。

塞繆爾·R. 薩默斯

塔夫茨大學(xué)心理學(xué)系擔(dān)任教授、密歇根大學(xué)博士。

獲得諸多教學(xué)獎項，包括“勒曼–紐鮑爾杰出教學(xué)和指導(dǎo)獎”“杰拉爾德·吉爾年度教授獎”等。

作品目錄

1. 作者、譯者簡介
2. 推薦序1
3. 推薦序2
4. 譯者序
5. 前言
6. 致學(xué)生
7. 第1章 社會心理學(xué)導(dǎo)論
8. 第2章 方法論：社會心理學(xué)家如何進行研究
9. 第3章 社會認知：我們?nèi)绾嗡伎忌鐣允澜?/li>
10. 第4章 社會知覺：我們?nèi)绾卫斫馑?/li>
11. 第5章 自我：在社會情境中理解我們自己
12. 第6章 認知失調(diào)與保護自尊的需要
13. 第7章 態(tài)度與態(tài)度的改變：影響思維與情緒
14. 第8章 從眾與服從：影響行為
15. 第9章 團體過程：社會團體的影響
16. 第10章 人際吸引：從第一印象到親密關(guān)系
17. 第11章 親社會行為：人們?yōu)槭裁磶椭?/li>
18. 第12章 侵犯：人們?yōu)槭裁磦λ?/li>
19. 第13章 偏見：成因、后果與消除
20. 第14章 實踐中的社會心理學(xué)之一：利用社會心理學(xué)實現(xiàn)可持續(xù)的、幸福的未來
21. 第15章 實踐中的社會心理學(xué)之二：社會心理學(xué)與健康
22. 第16章 實踐中的社會心理學(xué)之三：社會心理學(xué)與法律
23. 術(shù)語表
24. 參考文獻
25. 全書圖片版權(quán)說明
26. 關(guān)于教學(xué)課件
27. 動態(tài)勘誤表
28. 版權(quán)聲明