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科技之光
作品簡介
《科技之光》介紹了人類史上對科技文明與進步起到舉重若輕作用的天才大師的經(jīng)典巨作，以及最新科研技術(shù)創(chuàng)新，解讀了這些發(fā)明的歷程及對人類的貢獻，無論對那個年齡段的讀者，都能開拓其視野，有利于養(yǎng)成國際性、批判性、創(chuàng)新性的思維。一本書讓你探索文明，打開世界，預(yù)見未來。
師承哈佛大學通識教育理念，打開國人閱讀視野，與世界接軌！
通識教育起于哈佛大學，后被全球各*級學校奉為教育圭臬；而國民教育通識讀本，是中學生、大學生、在職人員等所有想自我提高之人的不二之選！
扈永進，知名教育學者，中小學通識教育課程研制者與踐行者。現(xiàn)居廣州。
著有《未經(jīng)編輯的聲音》《今日教育之民間立場》《走向批判的行動研究》《先秦諸子導讀》《國際理解讀本》等。
作品目錄
- 序言 通識閱讀：自由閱讀新概念
- 美索不達米亞發(fā)源地的技術(shù)革命
- 重新認識四大發(fā)明
- 經(jīng)院哲學：中世紀的科學形態(tài)
- 定義和公理
- 某些螞蟻養(yǎng)奴隸的本能
- “無用之用”相對論
- 一個測不準的世界：海森堡和他的測不準原理
- 一只特立獨行的貓：薛定諤之貓
- 第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命
- 背叛牛頓：控制論的思想和方法
- 熵的定律
- 謎一樣的艾倫·圖靈
- 悖論邊緣的世界圖景：從哥德爾不完全性定理到非嚴格決定論
- 普里高津的范式
- 狄德羅及其關(guān)于生命的談話
- 混沌：一種新的科學思想與文化隱喻
- 宇宙的起源
- 時間之箭源于量子糾纏？
- 仰望“上帝粒子”
- 關(guān)于本文
- 科學家設(shè)想將反物質(zhì)作終極動力實現(xiàn)光速飛行
- 尋找基因治療的“黃金手指”
- 虛擬現(xiàn)實頭盔：昨天這樣走來，明天將會怎樣？
- 波普爾與現(xiàn)代科學理念
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